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物理化学实验-溶解热的测定（物理化学实验仪器）1、实验目的：1、用电加热补偿法测定硝酸钾在水中的积分溶解热与溶质浓度间的函数关系。2、由实验数据计算溶液的微分溶解热和积分稀释热（冲淡热）。2、实验原理：对溶质在纯溶剂或者溶液中的溶解过程伴随的热效应的定量研究，已经通过引入积分溶解热和微分溶解热的概念而得到系统化的分析。硝酸钾在水中的溶解过程是吸热过程，当系统绝热时（如实验在杜瓦瓶中进行），系统温度的下降可以由电加热方法予以恢复初始温度，而溶解热就等于系统恢复所吸收的电加热能量IVt=I2Rt，湖南胶体电泳速度物理化学实验仪器教学目的。本实验展示了吸热反应在量热学测量方面的*特优势，湖南胶体电泳速度物理化学实验仪器教学目的。当反应吸收热量后，湖南胶体电泳速度物理化学实验仪器教学目的，系统的冷却效应可以用电加热的方法予以平衡补偿，从而保持系统温度不变。如此，在研究过程中，我们就不需要知道量热计和溶液的热容值，后者与温度、浓度等各种因素有关，很难计算和测量。所以，电加热补偿法比常规的绝热量热法更加方便。本实验数据的采集和处理均可由计算机自动完成。物理化学实验仪器-偶较矩的测定。湖南胶体电泳速度物理化学实验仪器教学目的

物理化学实验-溶液表面吸附的测定（物理化学实验仪器）1、实验目的：1、采用比较大泡压法测定不同浓度的乙醇水溶液的表面张力；2、根据吉布斯吸附公式计算溶液表面的吸附量和乙醇分子的横截面积2、实验原理：1、表面自由能从热力学观点看，液体表面缩小是一个自发过程，这是使体系总的自由能减小的过程。如欲使液体产生新的表面△A，则需要对其作功。功的大小应与△A成正比：式中为液体的表面自由能，亦称表面张力。它表示了液体表面自动缩小趋势的大小，其量值与液体的成分、溶质的浓度、温度及表面气氛等因素有关。2、溶液的表面吸附纯物质表面层的组成与内部的组成相同，因此纯液体降低表面自由能的途径是尽可能缩小其表面积。对于溶液，由于溶质能使溶剂表面张力发生变化，因此可以调节溶质在表面层的浓度来降低表面自由能。根据能量比较低原则，溶质能降低溶剂的表面张力时，表面层溶质的浓度比溶液内部大；反之，溶质使溶剂的表面张力升高时，表面层中的浓度比内部的浓度低。这种表面浓度与溶液内部浓度不同的现象叫做溶液的表面吸附。天津如何选物理化学实验仪器注意事项物理化学实验仪器包括化学热力学、电化学、化学动力学、胶体及表面化学、结构化学等。

物理化学实验要求：1、实验预习：进实验室之前须仔细阅读实验内容及基础知识与技术部分的相关资料，明确本次实验中采用的实验方法及物理化学实验仪器、实验条件和需要测定的物理量等，在此基础上写出预习报告，包括实验目的、简要操作步骤、实验注意事项及实验数据记录表。进入实验室首先核对仪器与药品，看是否完好，发现问题及时向指导教师提出，然后对照仪器进一步预习，并接受教师的检查，在教师指导下做好实验准备工作。2、物理化学实验仪器操作：仪器的使用要严格按照操作规程进行；对于实验操作步骤，通过预习应做到心中有数。实验过程中要仔细观察实验现象，发现异常现象应仔细查明原因，或请教指导教师帮助分析处理；实验结果必须经教师检查，数据不合格的应重做，直至获得满意结果。要养成良好的记录习惯，即根据仪器的精度，把原始数据详细、准确、实事求是地记录在预习报告上。数据记录尽量采用表格形式，做到整洁、清楚，不随意涂改并经指导教师签字。实验完毕后，应清洗、核对仪器，指导教师同意后，方可离开实验室。

物理化学实验-一级反应—过氧化氢分解（物理化学实验仪器）1、实验目的：1、熟悉一级反应的特点。2、掌握静态量气法测定分解反应动力学参数的实验原理和方法。3、测定过氧化氢水溶液在碘化钾催化剂的作用下分解反应的速率常数。2、实验原理：实验证明的分解反应为一级反应。许多催化剂如光的作用、等都能加快此反应的反应速率。在催化分解过程中，时刻的浓度可以通过测定在相应时间内释放出的氧气体积得出。因分解过程中，放出氧气的体积与分解了的浓度成正比，其比例常数为定值。物理化学实验仪器-燃烧热的测定。

物理化学实验-粘度法测高聚物分子量（物理化学实验仪器）1、实验目的：1．掌握粘度法测定高聚物平均分子量的原理。2．用乌氏(Ubbelohde)粘度计测定聚乙烯醇的特性粘度，计算聚乙烯醇的粘均分子量。2、实验原理：粘度是液体对流动所表现的阻力。根据牛顿粘度定律，在流速梯度为dv/ds时，单位面积液体的粘滞阻力。测定高聚物分子量的方法很多，其中以粘度法常用。因为粘度法设备简单，操作方便，有相当好的精确度。但是粘度法不是测定分子量的值方法，因为在此法中所用计算分子量的经验方程中的参数，要用其它方法来确定。因高聚物、溶剂、分子量范围、温度等不同，就有不同的经验方程式。Origin软件在物理化学实验仪器数据处理中的应用。天津离子迁移数物理化学实验仪器要求规范

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物理化学实验室规则1实验时应遵守操作规程，遵守一切安全措施，保证实验安全进行。2遵守纪律，不迟到，不早退，保持室内安静，不大声谈笑，不到处乱走，不许在实验室内嬉闹。3使用水、电、煤气、药品试剂等时都应本着节约原则。4未经教师允许不得乱动物理化学实验仪器，如发现仪器损坏，立即报告指导教师并追查原因。5随时注意室内整洁卫生，纸张等废物只能丢入废物缸内，不能随地乱丢，更不能丢入水槽，以免堵塞。实验完毕后将玻璃仪器洗净，把实验桌打扫干净，把所用物理化学实验仪器、试剂药品整理好。6实验时要集中注意力，认真操作，仔细观察，积极思考，实验数据要及时地记录在实验卡片上，不得涂改和伪造，如有记错，可在原数据上画一杠，再在旁边记下正确值。7实验结束后，由同学轮流值日，负责打扫整理实验室，检查水、煤气、门窗是否关好，电闸是否拉掉，以保证实验室的安全。实验室规则是人们长期从事化学实验工作的总结，它是保持良好环境和工作秩序、防止意外事故发生、做好实验的重要前提，也是培养学生优良的科研素质、工作能力及创新能力的重要一环。

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